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Curricolo di Istituto

Traguardi delle competenze delle discipline insegnate e criteri di valutazione degli apprendimenti.

Descrizione

I traguardi delle competenze

La didattica delle materie è inserita in un piano che tiene conto del percorso formativo di studentesse e studenti e che ne segue gli sviluppi. Ogni curriculum delle materie tradizionali è integrato da iniziative extracurricolari come uscite didattiche, viaggi d’istruzione, progetti.

È assicurato a studentesse e studenti l’accesso alle strumentazioni e alle risorse dei laboratori, nonché il loro uso.

La durata del corso di studio è di cinque anni per tutti gli indirizzi.

La valutazione degli apprendimenti

La valutazione è l’atto finale di un percorso educativo in cui vengono attivate tutte le possibili strategie per realizzare l’obiettivo principale dell’Istituzione scolastica: il successo formativo di studentesse e studenti. La tabella di indicatori formulata in base alle Conoscenze, Competenze e Capacità acquisite, approvata dal Collegio Docenti, intende fornire uno strumento che conferisca omogeneità ai processi di valutazione, pur nel rispetto della legittima autonomia dei Consigli di Classe.

In allegato vengono presentati i principali traguardi di competenza delle discipline insegnate nel nostro Istituto e i criteri generali di valutazione degli apprendimenti.

Allegati